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家长常见误区:孩子会背单词了,听力就一定没有问题?

“我的孩子只要把单词都背会了,以后听力肯定没有问题!”最近,一位家长非常自信地对我这样说。

另外,论到学英语要以听力为重,一位中学英语老师说:“学生单词都背不住,练听力能听懂吗?”

正在看这篇文章的你,是否也认同以上的说法?

但我要郑重地告诉大家&凯时手机娱乐sh;&凯时手机娱乐sh;

学英语不等于背单词!

先背单词的人很难再练好听力!

训练英语听力

听了很多单词还是听不懂不会说

在我们国家,只要读到本科,意味着必须要通过大学英语的等级考试才能拿到学位证书。通过四级考试,意味着掌握的单词量达到4000个,六级则稍微多一些,达到5500个单纯笔只槔郑

按道理,背会了这些单词,在英语国家已经能够覆盖95%以上的交流,但为什么我们当中很多人,还不会说,听不懂呢?

原因是,在中国学校的凯时手机娱乐体制中,学生主要是先背单词,再来练听力,或者根本忽视了听力!而这种本末倒置的学习方式,最终将造就大批量的哑巴英语。

遗憾的是,直到现在不少家长在面对自己孩子的英语启蒙时,仍然把背单词这件事情看得比什么都重要。

我们曾经分享过一个在英国伦敦留学的中国学生Coco,她雅思考了7.5的高分,又是国内985的高材生,背会的单词量少说也有八千一万的,但是按照她的说法,每次听讲座,她都听到怀疑人生。为什么背会了那么多单词,每次连讲座都听不懂呢?

点击回顾:在英国留学四个月,中国高材生很沮丧,上课内容有三分之一听不懂!

因为背了单词不等于就能听懂。如果一个学生没有打下坚实的听力基础,无论背了多少单词,都对听力训练没有益处,相反,先背单词后练听力,还会对听力训练的效果造成负面影响。

训练英语听力中

听力不过关就背单词坏处多

为什么对于零基础的孩子,刚开始不要强调背单词?

首先,单词怎么背?一定是翻译成中文来背。这样下来,孩子很容易形成翻译思维。

对于一个英语零基础的人来说,因为不懂单词的意思,他在听到别人说英语时,会把声音听得非常清楚,大脑里会直接把声音与当时的场景联系起来,听得多了就会对声音很敏感,渐渐的英语思维就形成了。

一旦这些单词是已经学会了的文字,我们就不会专注于声音,而是会想着它的形状、字义,大脑里不停在做转码,练的是快速翻译的能力。而我们知道,如果必须要把英文翻译成中文再去理解,大脑的反应速度是跟不上的,凯时手机娱乐句还能翻译好,第二句、第三句就会手忙脚乱了。

其次,并不是所有的英文都有一一对应的中文翻译,用背单词的方法学英语,等于是把英文切割成一个个的个体,跟实际的运用差别是很大的。

比如“to”这个单词,放在不同的地方有很多种用法,如果不是靠大量的听力锻炼,孩子如何达到灵活运用的目的呢?

背诵英语单词

听力过关了,背单词不是问题

说了这么多,有些家长会问,学校里老师还会要求孩子背单词啊,那怎么办呢?

如果孩子的听力暂时还没有跟上,也只能让孩子按照学校的要求,完成教学大纲那一部分单词的背诵。

但我强烈建议:12岁以下的孩子,应该凯时手机娱乐凯时手机娱乐英语的听力练习,在短时间内提升听力水平。只要听力大大超前,背单词根本就不是问题,因为英语是拼音文字,听力能力可以向阅读能力转化,听懂了读音,拼写会事半功倍。

这一点跟我们中文很不一样。中文是象形文字,字型和读音没有联系,听力能力不能向阅读能力转化,所以会写对于我们中凯时手机娱乐来说特别重要。我们不但要会写字,而且要写得好看,还要从不同的字体(楷书、行书、隶书甚至草书)中去认字。如果我们用学中文的观念去要求孩子学英语,将会南辕北辙,得不偿失。

汉语的书法

最后,凯时手机娱乐家长们都能认识到,不是说单词会背了,听力稍微练一下就好。恰恰相反,应该是刚开始启蒙的时候就进行大量的听力练习,听力练好了,孩子就能轻松把单词背下来。这个过程是不可逆的,一定要把声音排在最前面。这样,孩子学英语才最轻松,效率最高。

本文凯时手机娱乐为凯时手机娱乐英语创始人张杰老师




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